Mathématiques du secondaire qualifiant

Fonctions numériques (1)

Rappel Fonctions affines.
Soient a et b deux nombres réels tel que a≠0
et la fonction affine f définie par
f(x)=ax+b et (C) sa courbe représentative dans un repère (O;i;j).
1) La courbe (C) est une droite d'équation y=ax+b.
1) Si a>0 alors f est strictement croissante sur IR.
2) Si a<0 alors f est strictement décroissante sur IR.

Exercice 1 tp

Soit f une fonction définie par f(x)=-2x+1
et (C) sa courbe représentative dans un repère (O;i;j). Construire (C).

Correction

f est une fonction affine et a=-2<0 donc f est strictement décroissante sur IR.
La courbe (C) est une droite il suffit donc de calculer deux images pour la construire.

x 0 1
f(x) 2 0
Exercice 2 tp

Soit f une fonction linéaire de la variable réel x définie par

f(x) = 1 x
4

et (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (O;i;j).
1) Montrer que f est strictement croissante sur IR.
2) Construire (C).

Exercice 3 tp

Soit f une fonction définie par f(x)=x+2
et (C) sa courbe représentative dans un repère (O;i;j). Construisons (C) en détérminant quelques images convenables pour connaitre l'allure.

x -2 0 1 2
f(x) 0 2 3 4
courbe

Les points de la courbe (C) sont alignés
donc ils forment une droite.

Graphiquement f est strictement croissante sur IR

x -∞ +∞
g
Exercice 4 tp

Soient f et g deux fonctions définies par
f(x)=2x-3 et g(x)=-2x+1.
(Cf) et (Cg) leurs courbes représentatives respéctivement dans un repère (O;i;j).
1) Construire (Cf) et (Cg) dans le même repère.
2) Déterminer Graphiquement le point d'intersection de (Cf) et (Cg).